El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (Tic's) en los diferentes niveles y sistemas educativos tienen un impacto significativo en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias para la vida y el trabajo que favorecerán su inserción en la sociedad del conocimiento. Vivimos en una sociedad que está inmersa en el desarrollo tecnológico, donde el avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC's) han cambiando nuestra forma de vida, impactando en muchas áreas del conocimiento. En el área educativa, las TIC´s han demostrado que pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes. La implementación de la tecnología en la educación puede verse sólo como una herramienta de apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino pretende ayudarlo para que el estudiante tenga más elementos (visuales y auditivos) para enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje. Los beneficios que se pueden obtener mediante el uso de las TIC's en la etapa del preescolar, las educadoras y también los padres de familia pueden emplear materiales multimedia para reforzar los conocimientos de los niños y despertando su interés por aprender.
sábado, 29 de noviembre de 2014
Las TIC's y los niños
El avance y uso de las tecnologías de Información y Comunicación (TIC) envuelven a toda la sociedad, sin embargo son los niños los que van a construir un futuro en un entorno marcado por las nuevas tecnologías. Es por esto que existe la necesidad de conocer la manera adecuada de integrar las nuevas tecnologías en el crecimiento y desarrollo de los niños.
La importancia de esta integración, trae consigo el interés de conocer cómo deben de ser las tecnologías dirigidas a los niños de primera infancia, para permitir el diseño, la creación y el uso de tecnologías que beneficien el completo desarrollo de los niños. El término “Tecnologías de Información y Comunicación” agrupa los elementos y técnicas utilizadas en el tratamiento y transmisión de la información, principalmente de informática, Internet y telecomunicaciones.
Importancia de las Tecnologías en la Educación Inicial
La tecnología está presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo, nuestra comunidad, nuestra familia, hasta nuestro hogar, en fin todo lo relacionado con la vida cotidiana. Es evidente que la concepción de lo que es Tecnología Educativa, ha ido evolucionando conforme se han integrado otros medios tecnológicos ajenos a la educación como herramienta en la enseñanza de los alumnos.
En la actualidad es común escuchar el término TIC (La Tecnología de la Información y la Comunicación), refiriéndonos a todas aquellas herramientas tecnológicas como: películas, vídeos, audios, transparencias y CD-ROM, computadoras, T.V, entre otros. Estos instrumentos se han vuelto indispensables para el trabajo del maestro, puesto que facilitan su tarea en las aulas. Incluso se puede decir que los maestros que no utilizan estos materiales se han quedado rezagados en materia educativa.
La importancia de las TICS en preescolar
Aquí un vídeo sobre la importancia de las TIC'S en preescolar
jueves, 27 de noviembre de 2014
grafica exel, Angulo maryelis, Rebeca Parales y Naibeth Perez
En una investigación denominada “DISEÑO
DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS BASADAS EN LAS TIC´S, DIRIGIDAS AL DOCENTE PARA EL
DESARROLLO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE EN UN C.E.I.”
Trabajo de Grado
presentado como requisito parcial para optar al Título de Magister Scientiarum
en Educación Inicial, presentada en Marzo, (2012). La autora reportó los
siguientes resultados:
Cuadro Nº1. Ítem 1. ¿Utiliza el docente de inicial, estrategias
pedagógicas en la aplicación de las TIC´s?
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Opciones
|
Frecuencias
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Porcentajes %
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Siempre
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6
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40%
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A veces
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4
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25%
|
Nunca
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5
|
35%
|
Total
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15
|
100%
|
SIEMPRE: El 40% representa el porcentaje
mayor en la grafica, ya que, el docente usa las estrategias pedagógicas para la
aplicación de las TIC´s.
A VECES: El 25% representa el porcentaje
con menos frecuencia usadas por el docente en las estrategias pedagógicas en la
aplicación de las TIC’s.
NUNCA: El 35% de los docentes no usan
ninguna estrategia pedagógicas en la aplicación de las TIC’s.
Tecnología, ¿beneficia o perjudica el desarrollo de los niños?
Desde teléfonos inteligentes hasta tabletas y juegos de consola, no es inusual ver a un niño de uno o dos años deslizar de forma intuitiva las pantallas y presionar los botones con seguridad.
Incluso si los padres disfrutan de la paz momentánea que produce darle a un pequeño un aparato para que juegue, en secreto les preocupa si ese tiempo al frente de la pantalla le está causando daños en el cerebro.
Pero al parecer, estos juguetes tecnológicos pueden ser beneficiosos para el aprendizaje. Y cuanto más interactivo, mejor.
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